Gramatica gascona 2

 

Gramatica, d'auts punts

Somari de la paja - Sommaire de la page

1 - Les jours de la semaine - 2 - Les mois de l'année - - Masculin, féminin différences - 4 - Formation du pluriel

5 - Formation des mots composés - 6 - Les suffixes diminutifs et augmentatifs - 7 - Les comparatifs

 

 

Los jorns de la setmana

[lus ʒurns də lə sœm'manə]

 

Diluns - [di'lyɳs] - (lundi)

Dimarts - [di'marts] - (mardi)

Dimècres - [di'mɘkrəs] - (mercredi)

Dijaus - [di'ʒaus] - (jeudi) 

Divès - [di'βɘs] - (vendredi)

Dissabte - [di'saptə] - (samedi)

Dimenge - [di'mɘnʃə] - (dimanche)

 

Los mes de l'annada

[lus mœs də la'nadə] 

 

Ger - [ʒɘ] - (janvier)

Huurèr - [hyu'rɘ] - (février)

Març - [mars] - (mars)

Abriu - [a'briu] - (avril)

Mai - [maj] - (mai)

Junh - [ʒyɲ] - (juin)

Julhet - [ʒy'ljœt] - (juillet)

Aost - [a'us] - (août)

Seteme - [sə'tœmə] - (septembre

Octobre - [uk'tubrə] -(octobre)

Noveme - [nu'βœmə] - (novembre)

Deceme - [də'sœmə] - (décembre)

 

Genres - Formacion deu feminin

 

Masculin - Feminin, diferenças entre lo gascon e lo francés

Masculin femininMasculin feminin (179.57 Ko)

Les genres - Formation du fémininLes genres - Formation du féminin (10.6 Ko)

 

Formacion deu plurau

La formation du pluriel

 

1. — Règle générale : le pluriel se forme en ajoutant une -s au singulier.

2. — Les mots terminés par -s, -ç ou -tz ne changent pas au pluriel.

Ex. : lo pas, los pas (pas) ; lo braç, los braç (bras) ; la crotz, las crotz (croix).

Remarque :

En Gascogne orientale certains mots ont un pluriel sensible, c'est-à-dire que le pluriel prend -es. Ex. : los passes (les pas) ; los braces (les bras).

3. — Les mots composés

— Quand les deux termes sont réunis, le mot suit la règle générale.

Ex. : los cappelats (les chauves).

— Quand les deux termes sont unis par un trait d'union, chacun prend une -s, sauf s'il s'agit d'un mot invariable (verbe ou adverbe).

Ex. : los gats-esquiròus (les écureuils).

— Quand le premier élément est une forme conjuguée à la 3è personne du singulier, celle-ci est invariable.

Ex. : los escarra-sacs (les derniers-nés) ; los cobri-sòus (les moquettes) ; los bohabracs (les asthmatiques).

 

 

Formacion deus mòts compausats

Formation des mots composés

Les mots composés de deux termes sont en principe réunis en un seul mot. Ils conservent leur accentuation d'origine.

Ex. : bèthlèu (bientôt) ; camalèste (souple) ; arrèrhilh (petit-fils).

On met un trait d'union pour les mots de formation populaire comportant deux termes autonomes ou quasi-autonomes, lorsque le second terme commence par s ou r et que la proximité avec la dernière voyelle du premier terme peut faire changer la prononciation : s [s] passant à [z], r initial valant [rr] et passant a [r] entre deux voyelles.

Ex. : escarra-sac (dernier né) ; popa-sang (pimprenelle) ; pè-roi (perdrix pied-rouge).

On met également un trait d'union quand le premier terme prend la marque du pluriel.

Ex. : gats-esquiròus (écureuils) ; bernats-pescaires (hérons).

 

 

Los sufixes diminutius e augmentatius

 

Docx : Los sufixesLos sufixes (7.05 Ko)

Ils sont très employés.

1. - Les suffixes diminutifs les plus courants sont :

-et -eta, -òt/-òta, -in/-ina et -on/-ona.

Les deux premiers peuvent avoir :

— une simple valeur diminutive.

Ex. : ua maisoeta (une petite maison).

— une valeur diminutive avec une connotation péjorative ou une nuance de commisération.

Ex. : lo praubòt, n'es pas guaire intelligent (le pauvre petit, il n'est guère intelligent).

— une valeur diminutive avec une connotation de sympathie nuancée parfois de compassion.

Ex. : qu'avè hami, lo praubet (il avait faim, le pauvre petit).

Les deux derniers ont la plupart du temps une nuance de tendresse et d’affection.

Ex. : praubin (pauvre petit) ; berogin (petit mignon) ; petiton (tout petit) ; veteron (petit veau).

Ces suffixes peuvent s'ajouter aux adjectifs, aux noms communs, aux noms propres et prénoms, voire aux adverbes.

Ex. : un ostalin (une petite maison) ; joanòt (petit Jean) ; soventòtas (assez souvent).

2. - L'augmentatif le plus courant est -ès, -assa. Les mots ainsi formés sent presque toujours très péjoratifs, exprimant une nuance de lourdeur, de maladresse.

Ex. : ua hemnassa (une grosse/vilaine femme) ; un canhàs (un grand chien).

On trouve aussi -assèr, -assèra, ou -anèr, -anèra exprimant l'exagération dans une mauvaise habitude.

Ex. : cridassèr (braillard) ; pintassèr (ivrogne) ; hartanèr (ivrogne, noceur)

On trouve enfin parfois les augmentatifs -arro, -arra ; -erro, -erra ou -orro, -orra.

Ex. : un gatarro (un gros chat) ; un canharro (un gros chien).

3. - Plusieurs de ces suffixes peuvent s'associer pour former des surdiminutifs.

-òt + -et ou -òt + -òt.

Ex. : can->, canhotet/canhotòt (très petit chien).

-òu/-òl + -et ou -òu/-òl/ + -òt.

Ex. : gat->, gatolet (très petit chat) ; cap->, cabolet/cabolòt (très petite tête)

-òt + -et ou -òt + -on.

Ex. : Pèir->, Peirotet/Peiroton (petit Pierre).

-on + -et.

Ex. : petit->, petitonet (très petit).

— des diminutifs-augmentatifs.

-on + -às.

Ex. : gat->, gatonàs (vilain petit chat).

 

 

Los comparatius

Docx : Los comparatiusLos comparatius (7.53 Ko)

C'est un adverbe placé devant l'adjectif qui permet de marquer les degrés comparaison.

1. — Le comparatif d'égalité est introduit par tan(t)... com ou autan(t) com. On retrouve cette construction en castillan.

Ex. : qu'es autan gran com tu (il est aussi grand que toi).

Autan ou tan s'écrit avec un t final (autant, tant) lorsqu'il est placé devant adjectif ou un adverbe commençant par une voyelle.

Ex. : qu'es autant aimabla com eth (elle est aussi aimable que lui) ; que minja autan mau corn los auts (il mange aussi mal que les autres).

2. — Le comparatif de supériorité est introduit par mèi…que.

Ex. : qu'ès mèi magre qu'eth (tu es plus maigre que lui).

On trouve aussi : qu'ès mèi magre que non pas eth.

3. — Le comparatif d'infériorité est introduit par mens... que (ou mens...que) ou pas tan (t)... com.

Ex. : qu'ètz mens abiles qu'iths ou n'ètz pas tant abiles com iths (vous êtes moins habiles qu'eux).

4. — Le comparatif généralisé ou superlatif relatif.

Il est construit avec l'article défini accompagné du comparatif : lo mèi ou la mei ; los mèi ou las mèi.

Ex. : qu'es lo mèi bròi (c'est le plus beau, il est le plus beau) ; que son las mèi intelligentas (ce sont les plus intelligentes, elles sont les plus intelligentes).

En occitan, à la différence du français, l'article ne peut pas être répété devant l'adjectif au comparatif généralisé s'il est déjà employé devant le nom qualifié par cet adjectif.

Ex. : qu'es la novèla mèi interessanta (c'est la nouvelle la plus intéressante).

5. — Le superlatif absolu se contruit avec l’adverbe d'intensité hòrt placés devant l'adjectif.

Ex. : qu'es hòrt bon (c'est très bon) ; qu'es hòrt en retard (il est très retard).

6. — Comparatifs et superlatifs synthétiques

Certains adjectifs très utilisés ont des comparatifs et des superlatifs synthétiques, c'est-à-dire qu'ils sont formés d'un seul mot. Ces formes sont général épicènes (identiques pour le masculin et le féminin).

                                            COMPARATIF                                                              SUPERLATIF

                             RÉGULIER                 SYNTHÉTIQUE                       RÉGULIER                SYNTHÉTIQUE

         gran           mèi gran,a                 màger                                   lo mèi gran                 lo màger

                                                                                                                 la mèi grana               la màger

         petit           mèi petit,a                 mendre                                lo mèi petit                 lo mendre

                                                                                                                 la mèi petita               la mendre

         bon             mèi bon,a                   mélher                                 lo mèi bon                   lo mélher/lo melhor

                                                                   mélhor                                 la mèi bona                 la mélher/la melhor

         maishant   mèi maishant,a        sordeish                               lo mèi maishant        lo sordeish/lo péger

                                                                   péger                                    la mèi maishanta      la sordeish/la péger

         bròi              mèi bròi \bròja         géncer                                  lo mèi bròi                  lo géncer

                                                                                                                   la mèi bròja               la géncer

Leur emploi n'est pas obligatoire. Ils s'emploient fréquemment neutre : çò de màger (le plus important, la chose la plus importante) ; çò mélher (le meilleur, ce qu'il y a de meilleur).

Date de dernière mise à jour : 11/08/2025

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